今年以来，崇川警方始终将维护校园安全置于突出位置，立足辖区实际，从体系构建、风险防控、宣教融合三个维度精准发力，全方位、多层次织密校园安全防护网络，为广大师生撑起“平安伞”。
选派业务能力强、沟通能力好的社区民警担任法治副校长或联络员，定期入校开展工作。建立定期联席会议机制，每季度召开校园安全形势分析会，通报情况、研判风险、共商对策，形成齐抓共管合力。在上学、放学等重点时段，整合派出所警力、学校保安及群防群治力量，在校园门口及周边主要路口定点值守、动态巡逻，确保“见警察、见警车、见警灯”，有效震慑违法犯罪；定期对校园周边的流动摊贩、违规经营场所、交通安全隐患、治安复杂场所进行清理整治。建立“视频巡查+实地巡查”双结合机制，安排专人对校园周边视频进行定时轮巡和重点时段聚焦巡查，主动发现异常逗留、聚集、纠纷等可疑情况，提升预警预判水平。
对涉及师生、家校之间的矛盾纠纷，派出所第一时间介入，秉承依法、公正、及时的原则进行调解；关注学生欺凌现象，畅通举报渠道，深入校园摸排线索，对发现的欺凌苗头和行为，坚决依法查处，同时配合学校做好对被欺凌学生的心理疏导和保护工作，对实施欺凌的学生加强警示教育。严厉打击利用网络向学生传播暴力、色情、赌博等有害信息以及实施网络诈骗、网络欺凌等违法犯罪活动，通过法治讲座、案例宣传等形式，引导学生增强网络素养，提高对不良信息的辨识能力和自我保护意识，自觉抵制网络沉迷和不良诱惑。
针对不同年龄段学生的认知特点，精心设计防范欺凌、远离毒品、交通安全、反诈防骗、打谣、反邪等主题法治教育课程，由法治副校长或专业民警定期授课；除了传统讲座，积极采用知识竞赛、互动问答等学生参与度高的方式，增强教育的吸引力和实效性。搭建常态化沟通平台，通过定期举办家长安全课堂、开放日等方式，及时向家长通报治安形势、安全提示，收集家长意见建议；引入社会专业力量，联动司法所、心理咨询机构、社会工作组织等，为有需要的师生提供法律咨询、心理疏导、行为矫治等服务，构建多元支持体系。
（作者：李良卓,审核：金佳佳,审签：何振宇）